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摘
基于学校整体发展的艺术院校教师评价体系探索
【摘 要】
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摘 要 教师是人类灵魂的工程师，教师是学校发展的关键，引领教师专业发展是学校的任务。教师队伍素质的高低，直接决定着学校发展的成效。高校教师评价的目的之一是培养高素质的教师队伍。本研究着力于在学校整体发展的前提下，对当前艺术院校教师评价体系存在的问题进行分析，并进一步探索艺术院校教师评价体系建构的策略。 关键词 艺术院校;教师评价体系;高校教师;教学管理;过程性评价;发展性评价;个性化评价 中图
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2020年12期
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