【摘 要】
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本文基于乡村振兴战略背景研究温州各高校学生公益实践以及向社会创业转化现状,通过LDA主题模型对温州11所高校33位大学生乡村公益实践活动向社会创业转化的参与者和11位相关负责团学的老师访谈进行分析,发现大学生公益乡村公益实践团队宣传存在不足、难点较多等问题,需要建立专业团队、识别创业机会、平衡公益与创业,以及政府支持助推,以促进大学生公益实践向社会创业转化,从而使大学生乡村公益实践可持续性开展,促
【基金项目】
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温州市基础性研究科研项目（R20180023）；
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本文基于乡村振兴战略背景研究温州各高校学生公益实践以及向社会创业转化现状,通过LDA主题模型对温州11所高校33位大学生乡村公益实践活动向社会创业转化的参与者和11位相关负责团学的老师访谈进行分析,发现大学生公益乡村公益实践团队宣传存在不足、难点较多等问题,需要建立专业团队、识别创业机会、平衡公益与创业,以及政府支持助推,以促进大学生公益实践向社会创业转化,从而使大学生乡村公益实践可持续性开展,促进乡村经济发展。
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