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旅游市场营销是旅游管理专业的核心课程,传统的教学模式重知识传授,对理论内化为营销实践能力不利。针对旅游市场营销传统教学模式的不足,在梳理翻转课堂相关理论的基础上,提出旅游市场营销翻转课堂的实施策略:结合行业需求制定教学目标,通过制作微视频、创建学习社区等手段完善课程网站建设,设计项目任务驱动学生学习,加强课堂讨论交流,实施上级、同行、自我评价的多元评价体系。