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以写作为主导的初三英语复习教学的尝试
以写作为主导的初三英语复习教学的尝试
来源 :课堂内外:教师版(中等教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiaoyang_204
【摘 要】
:
在传统的初三英语课堂中,词汇、阅读、语法、写作各个板块的教学往往是彼此孤立的,学生被动地接受老师所讲解的知识。在本文中,教师引导学生写前整理词、句、语法、文章篇章
【作 者】
:
张宗果
【机 构】
:
西南大学附属中学
【出 处】
:
课堂内外:教师版(中等教育)
【发表日期】
:
2019年3期
【关键词】
:
写作主导
初三英语
复习教学
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在传统的初三英语课堂中,词汇、阅读、语法、写作各个板块的教学往往是彼此孤立的,学生被动地接受老师所讲解的知识。在本文中,教师引导学生写前整理词、句、语法、文章篇章结构,尝试通过写作的方式输出语言。这样的人物有助于帮助学生加工和建构所学内容,能够有效地促进学生语言运用能力的提高。
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