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“有效的课堂从倾听开始”。倾听，就是“用心细听”，是人们进行日常交往的重要手段。教学过程始终伴随着倾听。倾听是一种重要的学习方式，也是一种良好的学习习惯。尤其是现在倡导的自主合作的学习方式，课堂上教师的引导点拨、同学的汇报评价都需要积极地参与倾听。只有学会倾听，善于倾听，才能启发思维，获取知识，培养能力。小学生，他们更多的是想表现自我，而忽略与教师和同伴的交流与分享。这就要求教师去引领和激励。