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随着教育体制的不断改革，学科之间的交叉和渗透越来越引起教育者的重视，语文作为一门综合性极强的学科，加强与其他学科间的联系势在必行。常言道“文史不分家”，语文和历史在历史发展的长河中是血肉相连、紧密相依的。在《普通高中语文课程标准（实验）》中，多处涉及到“历史”，例如“学习从历史发展的角度理解古代作品的内容价值，从中汲取民族智慧；用现代观念审视作品，评价其积极意义与历史局限”，据此已经有许多教育者提出了“加强学生和教师的文史修养”、“加强文史联系，促进语文教学”等建议，这说明如今的语文教育者们已经认识到历史知识对语文教学的重要意义。