论“生活化数学”的建构

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数学在现代生活中的作用越来越凸显,这对数学与生活实际相联系的要求越来越高。因此,越来越多的教师投入到数学生活化教学的探索和研究中来。文章结合教学实践,从“导入生活化”“情境生活化”“资源生活化”“问题生活化”等几个方面,研究如何培养学生的发现问题和解决问题的能力。
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