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俗话说“千好万好不如学生说好，金杯银杯不如家长的口碑”，师德师风的好坏往往影响和决定了幼儿园园风和学风的好坏。因此，我园将师德建设作为教师队伍建设的核心。
1.长打“预防针”，加强思想政治工作。我园利用固定的政治学习时间，加强教职工的思想政治工作，如观看《师德启示录》，聘请师德模范来园讲座，行政人员解读吕凤子办学文化精髓，组织教师进行师德征文、师德演讲活动，剖析不良师德的深刻教训等。在思想政治工作中我园“责”字当先 ，“严”字当头，长打“预防针”，建立起师德规范长效机制。
2.筑好“防火墙”，加强忠诚廉洁教育。我园颁布了“五条禁令”：（1）不得对自己熟悉或亲戚的孩子给与特别的照顾，保证教育的公平。（2）不得体罚和变相体罚孩子。（3）不得收受家长馈赠的任何礼品。（4）不得利用教师之便向家长推销任何商品。（5）不得暗示孩子或家长参加兴趣班。要求教师真正做到不正之风不染，不义之财不取，不法之事不做，用廉政文化来规范教师行为，树立教师良好的师表形象，使“建廉政之路，创和谐之美”成为我园全体教师的前进方向。
3.套上“紧箍咒”，加强规章制度建设。制度面前人人平等，我园坚持制度管人，先后出台了廉政建设的各种相关制度，如《正则幼儿园行政人员工作十条规定》《正则幼儿园教职工八荣八耻》《正则幼儿园行风建设实施意见》《正则幼儿园廉政教师评选细则》等。每一项制度从制定到实施都充分尊重教职工的意见，在教职工集体讨论的基础上进行修改，并在教职工大会上表决通过。幼儿园廉政制度的出台，使得师德建设工作得以扎实、有效推进。
4.勤下“毛毛雨”，加强师资培训工作。我园将廉洁自律、警示教育纳入教师培训规划，在全体教职工中营造“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围，如观看反腐倡廉电教片，征集教师廉政从教座右铭，学唱廉政教育歌，阅读廉政教育书刊，开展述职述廉交流会，实地观摩廉政教育基地等，以“学”知廉、以“艺”颂廉、以“情”助廉、以“媒”传廉，培养教职工“诚实守信、勤俭节约、自律自强”的品质，增强教职工“干净做人、规范做事、遵纪守法”的自觉性。
5.擦亮“监视器”，加强内外监督制约。为了及时了解和掌握每个教师日常工作中执行“五条禁令”的情况，园领导通过找家长谈话，寄信给家长等方式了解教师执行规章的第一手资料，并设立园长信箱、园长接待日，成立家长委员会、行风监督委员会等，让每一个教职工接受社会和家长的监督。每学期，我们评选出“廉政之师”予以表彰和奖励，把幼儿园的廉政建设真正落到实处。
1.长打“预防针”，加强思想政治工作。我园利用固定的政治学习时间，加强教职工的思想政治工作，如观看《师德启示录》，聘请师德模范来园讲座，行政人员解读吕凤子办学文化精髓，组织教师进行师德征文、师德演讲活动，剖析不良师德的深刻教训等。在思想政治工作中我园“责”字当先 ，“严”字当头，长打“预防针”，建立起师德规范长效机制。
2.筑好“防火墙”，加强忠诚廉洁教育。我园颁布了“五条禁令”：（1）不得对自己熟悉或亲戚的孩子给与特别的照顾，保证教育的公平。（2）不得体罚和变相体罚孩子。（3）不得收受家长馈赠的任何礼品。（4）不得利用教师之便向家长推销任何商品。（5）不得暗示孩子或家长参加兴趣班。要求教师真正做到不正之风不染，不义之财不取，不法之事不做，用廉政文化来规范教师行为，树立教师良好的师表形象，使“建廉政之路，创和谐之美”成为我园全体教师的前进方向。
3.套上“紧箍咒”，加强规章制度建设。制度面前人人平等，我园坚持制度管人，先后出台了廉政建设的各种相关制度，如《正则幼儿园行政人员工作十条规定》《正则幼儿园教职工八荣八耻》《正则幼儿园行风建设实施意见》《正则幼儿园廉政教师评选细则》等。每一项制度从制定到实施都充分尊重教职工的意见，在教职工集体讨论的基础上进行修改，并在教职工大会上表决通过。幼儿园廉政制度的出台，使得师德建设工作得以扎实、有效推进。
4.勤下“毛毛雨”，加强师资培训工作。我园将廉洁自律、警示教育纳入教师培训规划，在全体教职工中营造“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围，如观看反腐倡廉电教片，征集教师廉政从教座右铭，学唱廉政教育歌，阅读廉政教育书刊，开展述职述廉交流会，实地观摩廉政教育基地等，以“学”知廉、以“艺”颂廉、以“情”助廉、以“媒”传廉，培养教职工“诚实守信、勤俭节约、自律自强”的品质，增强教职工“干净做人、规范做事、遵纪守法”的自觉性。
5.擦亮“监视器”，加强内外监督制约。为了及时了解和掌握每个教师日常工作中执行“五条禁令”的情况，园领导通过找家长谈话，寄信给家长等方式了解教师执行规章的第一手资料，并设立园长信箱、园长接待日，成立家长委员会、行风监督委员会等，让每一个教职工接受社会和家长的监督。每学期，我们评选出“廉政之师”予以表彰和奖励，把幼儿园的廉政建设真正落到实处。