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袁熙旸的《中国现代设计教育发展历程研究》,以纵向历史梳理和横向语境分析,综合呈现了中国现代艺术设计教育的历史经验,其历史经验包括发展历程、文本史料与经验教训等方面,发展历程梳理了设计教育演变的脉络,文本史料呈现了宝贵的参考文献,经验教训启示着当下设计教育的反思与完善.该著作对于思考中国艺术设计教育的发展有一定重要意义.