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摘要：随着基础教育改革的不断推进，小学教育工作者也开始积极思考如何在新的社会环境下调整自身的教学理念、办学模式和教学方法，思考如何有效的提升小学教育质量。在此背景下，学校管理的规范化问题再次被重视起来，越来越多的小学开始认识到加强学校规范化管理对于提升教育质量的重要性，并不断分析总结当前管理中存在的问题，并提出改善对策，提升管理效果。
关键词：农村小学学校管理中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2020）-44-215
引言
当前时代发展日新月异，新课程的教育推行是提高我国教育水平的重要途径，农村小学成就管理模式无法满足创新教育体制，必须要求管理人员更新教学观念以及管理方式，更好地适应教学改革。转变管理理念、提高农村小学管理科学性，是当前农村小学教育教学管理工作中的重点内容。
一、当前小学学校规范化管理的常见问题
（一）教师队伍建设不理想
一些教师在上课方式上没有及时转变，还是采用的传统灌输式教育模式，导致课堂效果差，还有一些教师懒于精心设计教案，在备课时直接下载网络上的教案进行授课，不符合本班的实际情况。在师德上，有的教师缺乏社会责任感、历史使命感和职业光荣感，不能很好的为学生树立好的榜样。这些现象都显示了当前的教师队伍建设不理想，整体师资水平还有待提高。
（二）教学管理缺乏系统性
由于教学管理是一项科学且具有系统性的管理策略，所以单一的管理方式很难促进教学管理的有效提升，所以从管理而言，教师就要通过计划性地制订管理理念和管理策略，充分落实每一项监察和反馈机制。由于部分教师在管理过程当中过于注重升学率，导致教学管理造成严重性的偏差，家长在评价学校时也是根据升学率来评价一所学校的好坏，所以从外界因素当中直接导致了学校教师和领导对于升学率的重视，而忽视了学生的综合性管理引导，导致学生的学习水平较低，身心发展存在不均衡情况，对于学生的成长发展造成一定性的影响。
（三）安全教育工作不到位
随着社会环境越来越复杂，在对学生的教育工作中，安全教育必须始终排在最重要的位置。但是目前很多学校的安全教育工作还不到位，对学生的安全教育力度较小，没有充分认知到安全教育工作的重要性，没有将安全意识渗透到教师和学生的心中。有些安全教育工作虽然也在实施，但是还存在很多疏漏，还需要逐步细化完善。
二、小学学校管理规范化的应对策略
（一）加强教师队伍建设
现代社会是一个飞速进步的时代，知识的更新也是日新月异。因此作为教师，应该充分认识的自我学习的重要性，强化自我学习意识，提升自我学习的积极性，充分利用碎片时间进行学习，提高自身综合素质，并树立终身学习的观念。比如定期组织学校教师学习《义务教育法》、《教育心理学》、《教师职业道德规范》等，强化对教师的思想政治教育，加强教师互联网知识的学习，要求每一个教师都学会利用多媒体进行授课，促进学校教师不断提升教学水平。另外，也要重视教师的责任心的培训，要求教师在教学和管理中时刻牢记“以人为本”的理念，认真有效的开展班级管理。同时强化师德教育工作，要求教师规范自己的行为举止，真正做到为人师表，成为学生的楷模。
（二）加强建设基础设施，为学生创造良好的育人环境
农村小学条件比较差，这是大多数农村的共性，为了让农村小学生也能够享受到现代化的设备和教育，政府就应该加大在物力以及财力上的投入，将农村小学变成规模化的教学。首先必须要保证基本的教室、宿舍、操场等一些场地的合理建设，进一步改善农村学生学习的环境。尤其要加大对一些较为贫困地区小学的投入。保证每一位农村学生都可以享受到优良的教育。其次要丰富学校内部的教学设施，比如电脑，音乐器材，图书资料等等。很多大城市这些都必备，为了农村小学生也享受现代化的教育，可以丰富类似基础设施，给学生提供良好的学习环境。
（三）創新管理环节，提高管理科学性
在班级管理工作中，必须要贴合时代发展趋势，进行完善创新，整理好班级管理环节，落实细节工作。教师在现代教学管理当中要不断地进行创新和拓展，使自身的素质能够得到有效提升，增强管理的科学性。教师也要注重在现代化管理当中利用各类现代化的管理器材进行课堂教学的优化，针对创造能力和学生的自我约束能力进行科学的管理和引导，使教学管理能够不断地进行发展和进步。教师要在创新管理模式的过程当中，通过采用现代化的管理手段使管理效率得到提升。
（四）加强农村小学安全管理
近几年来，农村小学生食堂中毒事件屡屡发生，出现这种现象的原因大多都是源于学校缺乏安全性的管理。因此农村小学必须要成立安全小组，针对农村小学的各方面安全进行管理，责任到具体的人。定期进行检查，以排除一切威胁小学生生命安全的隐患。其次要普及师生防火、防电、防盗等等相关常识，并建立预防的措施，加强农村小学卫生的清洁，保证良好的环境，才减少预防疾病的发生。定期对中小学生进行体检，保障学生的身体健康，毕竟身体才是革命的本钱。必须加强对小学食堂的管理，保证食材选择的新鲜，并建立相关责任机制，保证小学生能够吃到营养又健康的食物，促进小学生的健康成长。
结束语
综上所述，小学学校管理中，必须高度重视规范化管理的重要性。并结合基础教育改革的相关要求，结合本校教育教学管理中的常见问题，提出针对性的改进建议，促进素质教育质量的进一步提升，促使我国小学教育持续稳步发展。
参考文献
[1]蓝远亮.农村小学学校管理的困境及突破探讨[J].新时代教育，2020，2（1）.
[2]胡雪萍.谈农村小学学校管理[C]..国家教师科研专项基金科研成果2019（六）.：国家教师科研基金管理办公室，2019：428-429.
[3]冯作勇.分析农村小学学校管理的改善措施[J].赤子（上中旬），2016（22）：241.
关键词：农村小学学校管理中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2020）-44-215
引言
当前时代发展日新月异，新课程的教育推行是提高我国教育水平的重要途径，农村小学成就管理模式无法满足创新教育体制，必须要求管理人员更新教学观念以及管理方式，更好地适应教学改革。转变管理理念、提高农村小学管理科学性，是当前农村小学教育教学管理工作中的重点内容。
一、当前小学学校规范化管理的常见问题
（一）教师队伍建设不理想
一些教师在上课方式上没有及时转变，还是采用的传统灌输式教育模式，导致课堂效果差，还有一些教师懒于精心设计教案，在备课时直接下载网络上的教案进行授课，不符合本班的实际情况。在师德上，有的教师缺乏社会责任感、历史使命感和职业光荣感，不能很好的为学生树立好的榜样。这些现象都显示了当前的教师队伍建设不理想，整体师资水平还有待提高。
（二）教学管理缺乏系统性
由于教学管理是一项科学且具有系统性的管理策略，所以单一的管理方式很难促进教学管理的有效提升，所以从管理而言，教师就要通过计划性地制订管理理念和管理策略，充分落实每一项监察和反馈机制。由于部分教师在管理过程当中过于注重升学率，导致教学管理造成严重性的偏差，家长在评价学校时也是根据升学率来评价一所学校的好坏，所以从外界因素当中直接导致了学校教师和领导对于升学率的重视，而忽视了学生的综合性管理引导，导致学生的学习水平较低，身心发展存在不均衡情况，对于学生的成长发展造成一定性的影响。
（三）安全教育工作不到位
随着社会环境越来越复杂，在对学生的教育工作中，安全教育必须始终排在最重要的位置。但是目前很多学校的安全教育工作还不到位，对学生的安全教育力度较小，没有充分认知到安全教育工作的重要性，没有将安全意识渗透到教师和学生的心中。有些安全教育工作虽然也在实施，但是还存在很多疏漏，还需要逐步细化完善。
二、小学学校管理规范化的应对策略
（一）加强教师队伍建设
现代社会是一个飞速进步的时代，知识的更新也是日新月异。因此作为教师，应该充分认识的自我学习的重要性，强化自我学习意识，提升自我学习的积极性，充分利用碎片时间进行学习，提高自身综合素质，并树立终身学习的观念。比如定期组织学校教师学习《义务教育法》、《教育心理学》、《教师职业道德规范》等，强化对教师的思想政治教育，加强教师互联网知识的学习，要求每一个教师都学会利用多媒体进行授课，促进学校教师不断提升教学水平。另外，也要重视教师的责任心的培训，要求教师在教学和管理中时刻牢记“以人为本”的理念，认真有效的开展班级管理。同时强化师德教育工作，要求教师规范自己的行为举止，真正做到为人师表，成为学生的楷模。
（二）加强建设基础设施，为学生创造良好的育人环境
农村小学条件比较差，这是大多数农村的共性，为了让农村小学生也能够享受到现代化的设备和教育，政府就应该加大在物力以及财力上的投入，将农村小学变成规模化的教学。首先必须要保证基本的教室、宿舍、操场等一些场地的合理建设，进一步改善农村学生学习的环境。尤其要加大对一些较为贫困地区小学的投入。保证每一位农村学生都可以享受到优良的教育。其次要丰富学校内部的教学设施，比如电脑，音乐器材，图书资料等等。很多大城市这些都必备，为了农村小学生也享受现代化的教育，可以丰富类似基础设施，给学生提供良好的学习环境。
（三）創新管理环节，提高管理科学性
在班级管理工作中，必须要贴合时代发展趋势，进行完善创新，整理好班级管理环节，落实细节工作。教师在现代教学管理当中要不断地进行创新和拓展，使自身的素质能够得到有效提升，增强管理的科学性。教师也要注重在现代化管理当中利用各类现代化的管理器材进行课堂教学的优化，针对创造能力和学生的自我约束能力进行科学的管理和引导，使教学管理能够不断地进行发展和进步。教师要在创新管理模式的过程当中，通过采用现代化的管理手段使管理效率得到提升。
（四）加强农村小学安全管理
近几年来，农村小学生食堂中毒事件屡屡发生，出现这种现象的原因大多都是源于学校缺乏安全性的管理。因此农村小学必须要成立安全小组，针对农村小学的各方面安全进行管理，责任到具体的人。定期进行检查，以排除一切威胁小学生生命安全的隐患。其次要普及师生防火、防电、防盗等等相关常识，并建立预防的措施，加强农村小学卫生的清洁，保证良好的环境，才减少预防疾病的发生。定期对中小学生进行体检，保障学生的身体健康，毕竟身体才是革命的本钱。必须加强对小学食堂的管理，保证食材选择的新鲜，并建立相关责任机制，保证小学生能够吃到营养又健康的食物，促进小学生的健康成长。
结束语
综上所述，小学学校管理中，必须高度重视规范化管理的重要性。并结合基础教育改革的相关要求，结合本校教育教学管理中的常见问题，提出针对性的改进建议，促进素质教育质量的进一步提升，促使我国小学教育持续稳步发展。
参考文献
[1]蓝远亮.农村小学学校管理的困境及突破探讨[J].新时代教育，2020，2（1）.
[2]胡雪萍.谈农村小学学校管理[C]..国家教师科研专项基金科研成果2019（六）.：国家教师科研基金管理办公室，2019：428-429.
[3]冯作勇.分析农村小学学校管理的改善措施[J].赤子（上中旬），2016（22）：241.