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新冠肺炎疫情发生以来,新媒体空间充满了主流媒体、公共创作、个人书写对此次疫情的媒介表达,形成了公共事件的“共时书写”。历史事件一般由官方主导,书写历史文本,形成象征性符号,构建具体事件的集体记忆。新媒体语境下,主导性的书写力量结构暂时被打破,多元主体通过不同的记忆书写方式,形成多种记忆框架,在交流、协商与共享的过程中,共同建构此次疫情的集体记忆。当然,集体记忆的建构具有过程性和历时性,新冠肺炎集体记忆建构未来将处于开放和延续的状态中。