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在中等职业学校<计算机应用基础>课教学中,"任务"作为"任务驱动式"教学的核心,其创造性设计、构思非常重要.本文从"任务"设计的趣味性、实用性、层次性、延展性、多样性等五方面进行了探讨.
关于职校计算机基础课教学中“任务”设计的探讨
【摘 要】
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在中等职业学校<计算机应用基础>课教学中,"任务"作为"任务驱动式"教学的核心,其创造性设计、构思非常重要.本文从"任务"设计的趣味性、实用性、层次性、延展性、多样性等五
【机 构】
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石家庄市第三职业中专
【出 处】
：
职业教育研究
【发表日期】
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2005年12期
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