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随着云计算产业的迅猛发展,如何培养更多高素质的云计算技术技能人才已成为高等职业院校所面临的一个重大机遇与挑战。当前,在云计算技术与应用专业人才的培养过程中,存在着培养目标与产业发展不接轨、高水平教师团队缺乏、实践教学条件不足等问题。"工匠工坊制"是以"工作室制"和"现代学徒制"的理论与实践为基础,以项目任务为驱动,以培养具有工匠精神的技术技能人才为目标的新型人才培养模式。该模式从明确人才培养定位出发,以岗位、课程、竞赛与证书相融合贯通的课程体系建