2011—2017年河北省甲型H1N1流感流行特征分析

来源 :国际病毒学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hewei83221
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的

掌握河北省甲型H1N1流感的流行特征,为流感防控提供科学依据。

方法

通过中国流感监测信息系统收集河北省2011年4月至2017年3月流感及流感样病例(influenza-like illness,ILI)监测数据进行统计分析。

结果

共检测ILI标本77 008份,甲型H1N1流感病毒核酸阳性2 699份,阳性率3.50%。对2 699例甲型H1N1流感病例进一步分析显示:全省11个地市均有该病例检出,男女比例为1.09 :1,各年龄组均可发病,检出率最高的是25~59岁组,最低0~4岁组。2011年11月至2017年3月共出现4次流行,具有明显的季节性,且呈单峰性。各年度均有甲型H1N1流感病例检出,甲型H1N1流感分别是2012—2013、2013—2014和2016—2017年度的优势病原。

结论

河北省甲型N1N1流感流行具有明显的季节性,冬春季流行,近年来感染以5~14岁年龄组为主。

其他文献
扩句是语言的一种训练形式,是培养学生语文能力的重要手段。对扩句的把握和理解,是中年级小学生进一步学好语文的先决条件。中国语言文字博大精深,只有在扩句练习中,学生才能深刻
习惯对于孩子的健康成长至关重要,直接影响着每一位孩子今后的学习、生活和工作。培养良好习惯不只是为了成才,更重要的是为了孩子成人。在一定意义上说成人比成才更重要,智障孩
现在农村小学学生在提笔作文时都发愁,不是咬笔头,就是刚开个头,敷衍几句,就草草收场,觉得无事可写,无话可说,因此,作文课成了“憋文课”。那么怎样才能提高学生的作文水平呢?“兴趣是
期刊
彩纸贴画是学前教学中一门比较综合的、智力趣味较强的美术手工课。通过教师引导学生欣赏一些优秀的作品,让学生产生美感、激发对美术手工学习的兴趣,使学生大胆表现、大胆体
叶圣陶说:“教育就是培养习惯”。学校人才培养目标共同的前提是推进素质教育,而养成教育则是素质教育的根基。德育对中小学生更多的是养成教育。作为中学教育这一育人的基础工
数学课堂教学规则在“破旧立新”的过程中出现了一些混乱,需要走向有序,让合理有序、主动和谐成为课堂规则的要素.建构数学课堂规则的策略:重新定位教师角色、加强学习方式的
《西部·法制文学版》杂志是新疆文联主管、主办,《西部·法制文学版》编辑部编辑出版,面向全国公开发行的法制文学半月刊。现向广大读者、作者真诚长期约稿。本刊开设的栏目
期刊
目的系统评价人乳头状瘤病毒(human papillomavirus, HPV)感染与涎腺肿瘤(salivary gland tumors, SGT)之间的相关性。方法检索Pubmed、web of science 、Cochrane Library、EMbase、中国学术期刊全文数据库(CNKI)、中国生物医学文献数据库(CBM)、万方、重庆维普网等数据库,纳入符合条件的相关研究。HPV感染与S
教师不仅要传授知识、技能,还要充分发挥学生积极性,引导学生自己动脑、动口、动手,才能把知识变成学生自己的财富.作者在本文就数学教学中学生如何培养自主学习能力发表了自
高校艺术教育主要培养学生的审美能力,全面提高学生艺术素质。在通识教育视野下,高校的公共艺术教育应如何发展以促进学生的全面综合素养的提升,本文将从改革思路方面进行探