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在讲授近代物理学中的量子论初步时(高中物理第三册)，由于微观粒子所表现出来的一系列不同于宏观微粒的形成——波粒二象性，不能用经典力学中的轨道、速度来描述其运动。这完全不同于我们头脑中形成的来自宏观世界的经验，学生接受起来有相当大的困难，也给教学
妙用随机函数 揭示微观本质
【摘 要】
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在讲授近代物理学中的量子论初步时(高中物理第三册)，由于微观粒子所表现出来的一系列不同于宏观微粒的形成——波粒二象性，不能用经典力学中的轨道、速度来描述其运动。这完全
【机 构】
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南京市第九中学
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2004年10期
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