【摘 要】
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文章首先分析了国际物流学课程教学中的现状,然后在教学实践的基础上,从改革课程体系、注重“双向互动式”教学、加强案例教学、注重实践教学等角度来对课程的教学改革模式进
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文章首先分析了国际物流学课程教学中的现状,然后在教学实践的基础上,从改革课程体系、注重“双向互动式”教学、加强案例教学、注重实践教学等角度来对课程的教学改革模式进行了深入探析,以期对国际物流学教学的创新具有一定的参考价值。
First of all, the article analyzes the status quo in the teaching of international logistics courses, and then on the basis of teaching practice, from the perspective of reforming the curriculum system, focusing on “two-way interactive teaching”, strengthening case teaching and focusing on practical teaching Reform mode in-depth analysis, with a view to international logistics teaching innovation has some reference value.
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