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合作学习是我国新课程改革倡导的一种学习方式。现代心理学研究表明，同伴之间的交往对学生无论是智力还是个性的发展都是有举足轻重的作用。因此，在语文课堂教学中，应采用合作的学习方式。它是指学生之间相互作用、相互影响、相互激励、相互沟通，通过学生行为、思维情感等方面的互动和学生之间心灵的交流，真正实现面向全体，发展学生的个性，培养学生的创造性思维，提高语文课堂教学效率。