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要让学生在写作时左右逢源，得心应手，那么不止要拥有素材，还必须善于运用素材。获取作文素材的途径是生活与阅读。生活中的材料最丰富，要多观察，勤活动。阅读是写作的基础，可从课本中多多积淀，也可从课外阅读中广泛汲取，更可从新闻媒介和影视作品中提炼。而运用素材则需“量身定法”，短小的素材可用全引法，对于内容较多的素材要用摘引、概括法，而当素材是漫画或是图表时就要用转述法。