【摘 要】
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本文就目前全国计算机等级考试与高校计算机公共基础课的教学的关系及存在的问题作了一些探讨,并对今后如何加强计算机公共课教学,科学正确的处理与计算机等级考试的关系提出
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本文就目前全国计算机等级考试与高校计算机公共基础课的教学的关系及存在的问题作了一些探讨,并对今后如何加强计算机公共课教学,科学正确的处理与计算机等级考试的关系提出了一些观点。重点阐述计算机等级考试对教学发展的促进作用,以及计算机等级考试对教学的负面导向,以及如何解决它们之间的矛盾问题。应用计算机辅助教育的技术和成果,目的是使计算机基础教学与等级考试共同促进、共同发展,使两者都更好的为教学活动服务,促进教育事业的发展,为创造一个良好的教育环境,有助于学生更好的在学校更加良好、高效率的学习。
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