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语文是一个美妙的世界,作为一名初中语文教师,应根据初中生的年龄特征,结合语文学科的自身特点,充分发挥初中语文的美育功能,引导学生发现、感受语文世界的美,提高学生的审美情趣,丰富学生的人文素养,塑造学生美好的心灵。
让语文之美滋养学生的心灵——新课标下初中语文教学的美育功能研究
【摘 要】
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语文是一个美妙的世界,作为一名初中语文教师,应根据初中生的年龄特征,结合语文学科的自身特点,充分发挥初中语文的美育功能,引导学生发现、感受语文世界的美,提高学生的审美
【机 构】
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福建省厦门市第九中学
【出 处】
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新课程学习：上
【发表日期】
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2014年6期
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