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清晨起来，山里的空气格外的清新，浓浓的绿色染遍山林，悬崖峭壁被缕缕白云环绕。美哉。好一幅水墨画!
创造奇迹的潜能
【摘 要】
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清晨起来，山里的空气格外的清新，浓浓的绿色染遍山林，悬崖峭壁被缕缕白云环绕。美哉。好一幅水墨画!
【出 处】
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心理与健康
【发表日期】
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2002年09S期
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初中生由于年龄小,知识根底浅,活泼好奇,形象思维发达,所以乐于接受教师的富于情感的教学方式。为此,我在思想品德教学中特别注意情感教育,收到了良好的效果。 一、以情激学 苏霍姆林斯基认为教师应当成为孩子的朋友,深入到他的兴趣中去,与他同欢乐、共忧伤,忘记自己是教师,这样孩子才会向教师敞开他的心灵。我利用课余时间经常深入到班级,像大姐姐一样关心他们,与他们一起搞卫生、做游戏、侃大山。有一次