用爱开启学生的心灵之门

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  有人说:“一生中,我们无法做出伟大的事,只能以伟大的爱去做微小的事。”班主任正是如此,就是用春风般的爱,温暖、感化一个个从我们身边走过的学生。
  小J妈妈突然去世,过了两周,后妈来了,竟然是邻居家的姐姐。小J一直没有掉一滴眼泪,也没有说一句话。这么小的孩子,本来还没从失去母亲的痛苦中走出来,又要面对父亲和另外一个女人在一起,这不是雪上加霜吗?我设想了若干种开场白,可当看到她的那一刻,一句话都说不出来。一天,我本能地摸了摸小J的头,心疼地说:“心里难受吧,哭出来就好受了!”话没说完,自己先哽咽了,小J泪流满面,最后我搂着小J大哭了一场。
  之后,我约了她的父亲来学校交谈。他说,孩子一直不听他解释。那天,他去进货,邻居通知他妻子煤气中毒不治身亡,因为受不了打击,当天就住进了医院,怕孩子担心一直不敢说。小J的奶奶怕孩子在北京没人照顾,让邻居来照顾他们,所以就出现了今天这个局面。一个大男人,一把鼻涕一把眼泪地述说着这些,孩子在旁边也一直抽泣着。我借机告诉小丁:“孩子,妈妈走了,爸爸就是世界上最爱你的人,你长大了,你要体谅爸爸的难处,妈妈也一定不愿看到你这样对爸爸。”这个善良的孩子终于原谅了自己的父亲。
  为了让她尽快恢复正常的生活,我找了两个和她要好的同学帮助她,一个同学每天陪她学习,尽量让她顾不上想家里的那些事。另一个同学负责在课间陪她一起玩,不让她产生孤独感。慢慢地,小J的眼神不再空洞,露出了久违的笑容,成绩越来越好,和父亲的关系也融洽了。
  小H有一个不幸的家庭,父母离异,谁都不要他,无奈之下八十多岁的奶奶只好把他过继给了单身的叔叔。由于疏于管理,他迷恋了网吧,还偷家里的东西变卖。叔叔发现后,用皮带打得他遍体鳞伤。当他一瘸一拐地走进教室时,就像一个无家可归的乞丐,可他的眼神明明是桀骜不驯的。我知道只有走进孩子的心里才能真正地挽救他。
  一天,我发现孩子叠了一千只纸鹤,一问才知道他只为许一个愿望:“希望下辈子能有对好父母。”我不由自主地搂住了他那小小的肩膀,轻声地告诉他:“记住,孩子,奶奶永远不会抛弃你,老师永远不会放弃你!”随后,他小小的身体抽搐成了一团,逐渐发展成了失声痛哭。此后,我经常利用自由活动时间,带着小H一起运动、看书,教他下棋,陪伴这个可怜的孩子。
  有一次,小H又去网吧了。他问我:“老师,你真的不会放弃我吗?”我斩钉截铁地回答:“对,永远不放弃,老师相信你一定能成为一个优秀的孩子!”我接着问他:“我不会放弃你,你还会放弃自己吗?”“我对不起您,我……我改。”为了提高他的学习成绩,我和他共同制定学习计划,写了10个师生约定。从此以后,孩子的精神面貌真的焕然一新了,在点点滴滴的小事上都很用心,他的成绩也有了提高。
  小N父亲偏爱弟弟,时常不分青红皂白地打骂她,导致她心理严重失衡。在和我的谈话中,她说的最多的一句话就是:“我只能靠我自己。”平时,她特别敏感,竖起全身的“刺”去“扎”别人,以为只有这样才能保护自己。但是最终的结果是她偏执的个性导致她成了众矢之的。
  我和她的父亲进行了一次长谈,婉转指出他教育方法的不恰当,告诉他不要打骂孩子,对待孩子即使做不到绝对的公平,至少要弄清事实真相,要与孩子聊天沟通,充分信任孩子,要让她感觉到家人的温暖。
  我还召开了一个小型班会,简单介绍了她的情况,要求大家宽容她、接纳她、帮助她,主动与她交友。后来,她成为了班级的卫生委员,班级卫生管理得越来越好;她的朋友也多了,学习也大有进步。
  爱是理解,爱是包容,爱是期待……爱是人间最美的语言。教育本就不应仅仅是知识的传递,更应该是情感上的交流。对学生多一些爱与信任,我们的教育生活便会多一抹蔚蓝。
  编辑 吴君
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