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随着新课改的不断深入,教师的教育理念已经发生了转变,当前教学中教师更注重学生的兴趣培养,而不是让学生被动地学习.通俗文化可以使教学更具趣味性,在中学语文作文教学中的融入,可以吸引学生的注意力,激发学生的学习热情,从而主动参与到教学活动中.本文从中学语文作文教学引入通俗文化的必要性入手,并对其具体的引入策略进行了探讨.