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目前,高职人才培养模式仍存在着专业结构与产业结构不适应、高职专业设置同质化、专业特色地方产业化不明显等问题。要解决这一问题,高职院校应以培养实用型、技能型专门人才为目标,依托并服务于相关产业链,形成专业链与产业链协同创新的人才培养模式。
高职“专业—产业链”人才培养模式研究——以宁波市为例
【摘 要】
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目前,高职人才培养模式仍存在着专业结构与产业结构不适应、高职专业设置同质化、专业特色地方产业化不明显等问题。要解决这一问题,高职院校应以培养实用型、技能型专门人才
【机 构】
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宁波教育学院科研处
【出 处】
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宁波大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2014年01期
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