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批注式阅读成就高效课堂r——浅谈批注式分层阅读教学
批注式阅读成就高效课堂r——浅谈批注式分层阅读教学
来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:muyi_wang
【摘 要】
:
素质教育发展催生着理念创新,如今所倡导的教育减负正极力地印证着这一点.减负绝不能仅仅是口头落实,更需要赋予学生更大的自由空间,切实利用好课堂的 40 分钟,在寓教于乐的
【作 者】
:
张小芬
【机 构】
:
金东区傅村镇中心小学 浙江金华 321037
【出 处】
:
语文课内外
【发表日期】
:
2020年19期
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素质教育发展催生着理念创新,如今所倡导的教育减负正极力地印证着这一点.减负绝不能仅仅是口头落实,更需要赋予学生更大的自由空间,切实利用好课堂的 40 分钟,在寓教于乐的氛围下完成教学.批注式分层阅读教学,作为一次方法上的创新,其在减负背景下的重要性不言而喻.
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