【摘 要】
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新时代高校辅导员队伍专业化发展需要深刻把握中国教育现代化的新要求,遵循高校辅导员队伍建设的逻辑规律,坚持以促进学生全面发展为目标,以应对时代之变、满足社会需求、服
【机 构】
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北京师范大学教育部高校辅导员培训和研修基地; 北京师范大学教育学部; 北京师范大学外国语言文学学院;
【基金项目】
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2018年度教育部高校人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作专项)“新时代高校辅导员队伍建设研究”(项目编号:18JDSZ1016);首都大学生思想政治教育研究重点课题“高校辅导员队伍建设科学化研究”(项目编号:BJSZ2017ZD01);中国高等教育学会“改革开放四十年高校辅导员队伍建设与发展研究”专项重点课题“改革开放四十年高校辅导员队伍建设的经验与启示研究”(项目编号:2018F
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新时代高校辅导员队伍专业化发展需要深刻把握中国教育现代化的新要求,遵循高校辅导员队伍建设的逻辑规律,坚持以促进学生全面发展为目标,以应对时代之变、满足社会需求、服务学生成长。高校辅导员队伍专业化既有良好的发展基础,又面临现实困境和发展矛盾。要找准着力点,构建辅导员专业学科理论体系,强化专业化发展的理论支撑;完善专业能力培养体系,分类提升辅导员队伍专业发展能力;稳固辅导员队伍人员结构和数量,保障专业化建设持续推进。
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