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探寻三重积分计算方法背后的数学思想和本质原因,同时展示并剖析如何在此过程中引导学生提出问题、分析问题、解决问题,并在实践中逐渐总结内化、重构凝练、反思升华,以达到培养学生思维能力的目的.
破解直角坐标系下三重积分的计算方法r——大学生思维能力培养案例剖析
【摘 要】
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探寻三重积分计算方法背后的数学思想和本质原因,同时展示并剖析如何在此过程中引导学生提出问题、分析问题、解决问题,并在实践中逐渐总结内化、重构凝练、反思升华,以达到
【机 构】
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吕梁学院 数学系,山西 离石033001;离石区教育科技局,山西 离石033000
【出 处】
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吕梁学院学报
【发表日期】
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2021年2期
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