历史课堂教学中的引导探究发现浅论

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一、在历史课堂教学中教师应该积极地激发和提高学生探究发现的兴趣和能力,使学生通过独立思考,主动积极地获取知识,发现真理
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谁也没有看见过风,  不用说我和你了。  但是头发飘起来的时候,  我们知道风在摇摆了。    谁也没有看见过风,  不用说我和你了。  但是纸张摇动的时候,  我们知道风在跑步了。    谁也没有看见过风,  不用说我和你了。  但是衣服摇晃的时候,  我们知道风在做操了。    谁也没有看见过风,  不用说我和你了。  但是小草跳舞的时候,  我们知道风在玩耍了。    你我都没有见过风,  
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