职业学校实践课五阶段教学法

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职业教育的目的是培养以就业为导向、以能力为本位,面向市场、面向社会的技能型人才。所以,在职业学校的教学活动中,实践课的教学就显得尤为重要。我校于1998年与德国汉斯赛德尔基金会合作,引入德国“双元”制教学模式及教学方法,取得了良好的效果。
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