激励理论在开放式教学实践中的应用

来源 :中国林业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haohmf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
开放式教学的目的是突破封闭性的教育体系,革除传统的教学弊端,构建以学生为主体的教学理念,以培养学生的创新性、独立性。该文运用激励理论,探索了开放式教学的应用模式。
其他文献
详细阐述了深层钻孔挤淤排泥纠偏技术、沉井射水纠偏技术、洛阳铲成孔应力释放双向纠偏技术、有障碍环境下导管人工钻具取土纠偏技术及截桩卸荷与压载相结合纠偏技术的工作原
本文报导了我们用常压MOCVD生长的ZnSe-ZnS应变超晶格的发光特性,我们首次制备了阱度低达10A∧°的ZnSe-ZnS应变超晶格。
通过90个烧结多孔砖砌体三砖模型在不同轴压比下的抗剪试验,初步探明了多孔砖砌体在剪压复合受力下的破坏形态及破坏机理。经对试验数据的回归分析得到抗剪强度计算公式,并与实
某基坑工程的设计是在原方案基础上修改而成。通过对边坡稳定安全系数的计算和围护桩的一维杆系有限元分析,新的围护方案在充分利用原有围护桩的情况下,采用在坑内注浆加固、增
严格按现行设计规范设计了9度区、不同层数和场地条件的钢筋混凝土框架结构,在分析多层框架柱截面影响因素的基础上,得到了可供设计人员参考的9度区多层规则框架柱截面尺寸的控
l轴心受压钢构件d类截面稳定系数的解析表达式 在高层建筑钢结构中,受力很大的受压构件往往由厚度t≥40mm的厚钢板组成。此类厚钢板的残余应力不但沿板宽变化,在板厚方向也有显
结合上海某工程大面积吹填土地基处理,对真空动力固结在加固含饱和软粘土夹层的吹填土中的适宜性和相应的工艺参数进行了现场试验研究。通过对加固过程中地下水位、超孔隙水压
结合顺德苑工程原有工程桩利用的实例,对老桩利用的方法进行了简要阐述。工程中提高老桩实际利用率,达到有效节约工程造价的目的。采用Mindlin应力公式为依据的单向压缩分层