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摘 要： NTS372全站仪在高职院校非测量专业《工程测量》课程中，使用频率高，仪器设备发生故障的频次也比较突出。因此，从测量实训室管理角度看如何保证该型号设备的完好率，以及对仪器设备维护的好坏将直接影响到实训课程正常开展。如何做好NTS372全站仪的维护保养以及校正工作，提高设备的使用效率，延长仪器的使用年限，是保证正常实训教学工作的需要，也是测量实训室管理工作的核心。
【中图分类号】F426
一、仪器情况简介
NTS372全站仪是一种的带触屏功能和WinCE操作系统的新一代全站仪，全站仪本身是集机械、电子元件、光学系统部件为一体的多功能测量设备，可同时进行角度、距离测量、完成点坐标的测量和放样功能自带多种应用程序，因其一次安置仪器就可以完成该测站上全部测量工作，所以称之为全站仪（Electronic Total station）。根据其测角精度，全站仪可分为0.5″，1″，2″，3″，5″等几个等级。本文以吉林铁道职业技术学院铁道工程专业《工程测量》课程中常用的测角精度为2″的NTS372全站仪为例，就该型号全站仪的维护与保养方法加以探讨。
二、NTS372全站仪的特点与结构组成
（1）NTS372全站仪的特点
1）NTS-372全站仪采用了Windows CE操作系统，采用触摸彩屏代替了传统液晶键盘，可视化的操作桌面代替枯燥难记的菜单，仪器操作直观易学，上手快。
2）NTS-372全站仪采用了激光测距技术，最长测程可达5公里，对于近距离测量中可采用免棱镜模式测量。NTS372全站仪还带有有激光指向功能，可采用激光下对点方式对中。
3）NTS-372全站仪的输入数据方式不再单纯地使用硬件键盘输入，也可使用系统软键盘通过触摸屏进行数据输入。
4）随机携带多种测量程序，例如：悬高测量、对边测量、线高测量、导线测量、偏心测量等。如果现有程序不能满足使用要求，用户也可以非常方便的基于Windows CE操作平台编写自己需要的测量程序从而满足作业需求。
（2）结构组成
NTS-372全站仪的结构组成主要有光学部分、机械部分、电子部分和补偿器四部分。
1）光学部分：主要是望远镜照准部和光学对中器部件。
2）机械部分：主要是指水平制动与微动螺旋、竖直制动与微动螺旋，还有与仪器联结在一起的用于整平仪器的三个脚螺旋部件。
3）电子部件：主要是全站仪的微处理机，它是全站仪的核心部件。主要由寄存器系列、运算器和控制器组成。还有触摸彩屏控制面板和硬件键盘。
4）补偿器：NTS-372全站仪采用最先进的液体双轴补偿技术。
三、仪器使用中的常见故障及排除方法
NTS-372全站仪是一种高精度的精密测量仪器，在工程实践中，每次工程项目开始都需要及时对仪器进行检验校正以确定其精度的准确性。
（1）水平制动螺旋失灵
排除方法：松开仪器操作面板螺丝，将仪器面板与机体脱离，然后调整制动凸轮的紧定螺丝，使其相对水平制动螺旋轴系位置固定。调整水平制动螺旋是否已经恢复，如果没有修复，则继续调整制动凸轮位置，直到水平制动螺旋恢复正常。以上操作需专业维修人员操作。
（2）水平/竖直制动螺旋与微动螺旋粘连，即水平/竖直方向制动后，微动螺旋无法调整。
排除方法：松开水平/竖直制动螺旋保护罩，取下护罩后，观察水平/竖直制动螺旋的当前位置，是紧固状态的极限位置，还是旋松状态的极限位置，然后用专用工具在保证中间调整轴不受损坏的情况下，反方向旋松螺旋轴系。以上操作需专业维修人员操作。
（3）竖直制动螺旋失灵
排除方法：松开制动螺旋侧护盖螺丝，调整制动用凸轮相对竖直制动螺旋轴系的位置，直至竖直制动螺旋恢复正常。以上操作需专业维修人员操作。
（4）全站仪脚螺旋失灵
排除方法：观察当前脚螺旋是否处于伸长/缩短的两个极限位置，然后反方向调整脚螺旋。用力不要过大，导致脚螺旋二次破坏。以上操作需专业维修人员操作。
四、NTS372全站仪使用维护的心得
NTS372全站仪是一种贵重的测量设备， 对仪器的正确使用， 精心维护和保养， 是测量人员必须具备的基本职业素质，也是保证测量成果的质量、提高工作效率的必要条件。在使用全站仪进行测量工作时应养成良好的使用习惯， 高职教学实践中，应注意以下几点：①仪器运输应将仪器装于箱内进行， 运输时应小心避免挤压、碰撞和剧烈震动，应轻拿轻放；②仪器安装至三脚架或拆卸时， 要一只手先握住仪器， 以防仪器跌落，仪器与脚架脱离后，另一只手应拖住仪器底座及时放回仪器箱内再进行转运；③仪器功能如发现异常， 一定要及时联系指导教师与专业维修人员， 不得擅自处理，以免发生不必要的损坏。④在教学实践中，我们要时刻提醒学生仪器每次連接至三脚架或拆卸时要注意先调整底座上的三个脚螺旋处于可调范围内的中间位置，避免脚螺旋处于可调整的极限位置。这样可使开始新建工程时测量仪器整平速度快和避免其他不熟悉仪器操作者适用全站仪后发生对脚螺旋的误操作，从而导致的人为损坏。还有水平制动和微动螺旋以及竖直制动和微动螺旋也存在同样问题，要避免螺旋处于可调整的极限位置同时避免暴力拧动，否则极易发生螺旋调整部件的失灵与损坏。
五、结语
总之，在日常的工作中， 只有从小事做起，从一点一滴做起，时刻注意全站仪的合理使用与维护，，才能合理延长NTS372全站仪的使用寿命，提升工作效率。
【参考文献】
[ 1] 赵会芝，刘伟洋.以就业为导向的测量综合实训教学改革研究[J].教研教改2009，3：30～31
[ 2] 王兰英.工程测量教学中的問题研究[J].中国科教创新导刊，2009，6：37～38
【中图分类号】F426
一、仪器情况简介
NTS372全站仪是一种的带触屏功能和WinCE操作系统的新一代全站仪，全站仪本身是集机械、电子元件、光学系统部件为一体的多功能测量设备，可同时进行角度、距离测量、完成点坐标的测量和放样功能自带多种应用程序，因其一次安置仪器就可以完成该测站上全部测量工作，所以称之为全站仪（Electronic Total station）。根据其测角精度，全站仪可分为0.5″，1″，2″，3″，5″等几个等级。本文以吉林铁道职业技术学院铁道工程专业《工程测量》课程中常用的测角精度为2″的NTS372全站仪为例，就该型号全站仪的维护与保养方法加以探讨。
二、NTS372全站仪的特点与结构组成
（1）NTS372全站仪的特点
1）NTS-372全站仪采用了Windows CE操作系统，采用触摸彩屏代替了传统液晶键盘，可视化的操作桌面代替枯燥难记的菜单，仪器操作直观易学，上手快。
2）NTS-372全站仪采用了激光测距技术，最长测程可达5公里，对于近距离测量中可采用免棱镜模式测量。NTS372全站仪还带有有激光指向功能，可采用激光下对点方式对中。
3）NTS-372全站仪的输入数据方式不再单纯地使用硬件键盘输入，也可使用系统软键盘通过触摸屏进行数据输入。
4）随机携带多种测量程序，例如：悬高测量、对边测量、线高测量、导线测量、偏心测量等。如果现有程序不能满足使用要求，用户也可以非常方便的基于Windows CE操作平台编写自己需要的测量程序从而满足作业需求。
（2）结构组成
NTS-372全站仪的结构组成主要有光学部分、机械部分、电子部分和补偿器四部分。
1）光学部分：主要是望远镜照准部和光学对中器部件。
2）机械部分：主要是指水平制动与微动螺旋、竖直制动与微动螺旋，还有与仪器联结在一起的用于整平仪器的三个脚螺旋部件。
3）电子部件：主要是全站仪的微处理机，它是全站仪的核心部件。主要由寄存器系列、运算器和控制器组成。还有触摸彩屏控制面板和硬件键盘。
4）补偿器：NTS-372全站仪采用最先进的液体双轴补偿技术。
三、仪器使用中的常见故障及排除方法
NTS-372全站仪是一种高精度的精密测量仪器，在工程实践中，每次工程项目开始都需要及时对仪器进行检验校正以确定其精度的准确性。
（1）水平制动螺旋失灵
排除方法：松开仪器操作面板螺丝，将仪器面板与机体脱离，然后调整制动凸轮的紧定螺丝，使其相对水平制动螺旋轴系位置固定。调整水平制动螺旋是否已经恢复，如果没有修复，则继续调整制动凸轮位置，直到水平制动螺旋恢复正常。以上操作需专业维修人员操作。
（2）水平/竖直制动螺旋与微动螺旋粘连，即水平/竖直方向制动后，微动螺旋无法调整。
排除方法：松开水平/竖直制动螺旋保护罩，取下护罩后，观察水平/竖直制动螺旋的当前位置，是紧固状态的极限位置，还是旋松状态的极限位置，然后用专用工具在保证中间调整轴不受损坏的情况下，反方向旋松螺旋轴系。以上操作需专业维修人员操作。
（3）竖直制动螺旋失灵
排除方法：松开制动螺旋侧护盖螺丝，调整制动用凸轮相对竖直制动螺旋轴系的位置，直至竖直制动螺旋恢复正常。以上操作需专业维修人员操作。
（4）全站仪脚螺旋失灵
排除方法：观察当前脚螺旋是否处于伸长/缩短的两个极限位置，然后反方向调整脚螺旋。用力不要过大，导致脚螺旋二次破坏。以上操作需专业维修人员操作。
四、NTS372全站仪使用维护的心得
NTS372全站仪是一种贵重的测量设备， 对仪器的正确使用， 精心维护和保养， 是测量人员必须具备的基本职业素质，也是保证测量成果的质量、提高工作效率的必要条件。在使用全站仪进行测量工作时应养成良好的使用习惯， 高职教学实践中，应注意以下几点：①仪器运输应将仪器装于箱内进行， 运输时应小心避免挤压、碰撞和剧烈震动，应轻拿轻放；②仪器安装至三脚架或拆卸时， 要一只手先握住仪器， 以防仪器跌落，仪器与脚架脱离后，另一只手应拖住仪器底座及时放回仪器箱内再进行转运；③仪器功能如发现异常， 一定要及时联系指导教师与专业维修人员， 不得擅自处理，以免发生不必要的损坏。④在教学实践中，我们要时刻提醒学生仪器每次連接至三脚架或拆卸时要注意先调整底座上的三个脚螺旋处于可调范围内的中间位置，避免脚螺旋处于可调整的极限位置。这样可使开始新建工程时测量仪器整平速度快和避免其他不熟悉仪器操作者适用全站仪后发生对脚螺旋的误操作，从而导致的人为损坏。还有水平制动和微动螺旋以及竖直制动和微动螺旋也存在同样问题，要避免螺旋处于可调整的极限位置同时避免暴力拧动，否则极易发生螺旋调整部件的失灵与损坏。
五、结语
总之，在日常的工作中， 只有从小事做起，从一点一滴做起，时刻注意全站仪的合理使用与维护，，才能合理延长NTS372全站仪的使用寿命，提升工作效率。
【参考文献】
[ 1] 赵会芝，刘伟洋.以就业为导向的测量综合实训教学改革研究[J].教研教改2009，3：30～31
[ 2] 王兰英.工程测量教学中的問题研究[J].中国科教创新导刊，2009，6：37～38