特殊的一堂课

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  在听写比赛中,我们班只有20个人获得了满分,而获得99分的有一大堆。何老师觉得非常可惜,因此决定为我们办一次特别的“错别字聚会”。
  上课了,何老师走到黑板前,拿起粉笔,写出了标题——“细心决定成败”。然后,她一边画表格一边向我们说道:“听写只得了加个一百分,虽然是年级第一,但还是说明有很多同学马虎了。现在我请没有得一百分的同学一个个上台,在格子中写下自己的错别字,并在下面画一笔;如有其他同学也犯了同样的错误,就再画一笔;五个人画满就凑成一个‘正’字。”说完,何老师示范了一下:她帮林云钦写上了“陡”“碑”“寇”三个字,并在下面各画了一笔。接着,何老师让后面的同学上到讲台依次填写自己写错的字。 第二个,第三个……第五个就是我了。我找好了错别字,走上台,写下了“蜡”字,但“虫”字旁少了一点。同学们就开始议论起来,何老师马上说:“这个字有没有错?”“有——”“错在哪里?”“‘虫’这个部首少了一点!”我羞愧万分,赶紧加上了一点。唉,平时没错,可考试怎么就错了?到了黑板上还错!我怎么如此马虎呀。何老师马上就评价说我这是“一而再再而三”,我听了,羞愧地低下头,像只小老鼠一样爬回座位上。
  王健涛上来了,他微微一笑,在黑板上写了一个大大的“悬”字,说:“我把‘悬崖峭壁’的‘悬’字多写了一横。”‘‘哎呀,这个字很多人错呀!”何老师马上说,“有错举手!”6只手齐刷刷举起来了。噢,小小一个字,击败了6员大将,可谓“错字之首”,实力很强啊!放心,下次保证你“堂堂正正”,我在心里对“悬”说。
  下课铃响了,大家望着黑板上的字,深感心痛。错别字啊,千万别回来了!
  指导老师 何 捷
  
  点评:特殊的一堂字词指导课,让孩子们感受到细心的重要。(一阳)
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