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语文阅读,只有通过各种形式去触摸那些原本凝固的语言文字,才能使其变成生命的涌动。在高中语文阅读教学中,实施"文本细读"法,以"评点批注"的形式作为"文本细读"的载体,可以引导学生发现字里行间蕴含的深味与情致。
细细读,欣赏啊!——以“评点批注”为载体实现阅读教学“文本细读”的实践
【摘 要】
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语文阅读,只有通过各种形式去触摸那些原本凝固的语言文字,才能使其变成生命的涌动。在高中语文阅读教学中,实施"文本细读"法,以"评点批注"的形式作为"文本细读"的载体,可以
【机 构】
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浙江省杭州市萧山第十一高级中学,浙江省杭州市萧山区教学研究室
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2018年02期
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