2000年12月的一天，日本东京国立中学的一间教室内，正在进行年度的作文测试，一个矮瘦的男生此时正紧张地在抽屉里搜索着一本作文书。他身体多病，最讨厌的课程便是作文，最喜爱的事情是户外运动，攀登珠穆朗玛峰是他最大的梦想。
　　作文老师神不知鬼不觉地出现在他的面前，使他的梦想暂时停歇。当老师的手触及他的手时，他感觉有一种一脚踏空的失重感。在失去依赖的情况下，他不得不借助于自己的空想完成当天的考试。
　　在作文中，他开始凭空设想自己的将来：自己可以在云朵上翩翩起舞，原来云朵上也是一片平坦，在地面上能做的事情，在云朵上也可以完成，你可以唱歌，可以种一片庄稼，更可以与小伙伴们一块儿玩耍，只是你需要注意云朵的间隙，那是整块云最薄弱的部分，一不小心，你就会从云朵的缝隙里掉下来。
　　这篇作文被老师当做范文在课堂上朗诵，老师的点评结果是：文采并不出众，但想象力丰富，只是缺乏可以实现的基础。
　　同学们嘲笑他的空想，说云朵是虚幻的，怎么可能上得去？他下课后，带着疑惑找到作文老师，问他这样的梦想是否可以实现。
　　作文老师被这个小家伙的执著感染了，他低下身去抚摸他的头，说道：“科幻是不可能实现的，迄今为止，还没有人能够在云朵上跳舞。”
　　这个叫栗城史多的小个子听完后，一阵沮丧。他每天傍晚时分，便站在村口的山坡上，看着天上的朵朵白云幻想，他好想自己长了一对像雄鹰一样的翅膀，飞越苍穹，跨越云朵。
　　18岁那年，他开始攀登日本的富士山，成功后，他不知足，觉得应该挑战更高的山峰，他的目标瞄准了珠穆朗玛峰。
　　但看过医生后，他却被通知不得不放弃这样的极限运动。医生告诉他：他的握力、脚力、肺活量及肌肉发达程度等都低于成年男子的平均水平，先天性的不足使他差点放弃自己的梦想。
　　但他是个不服输的家伙，他认为自己有登顶富士山的经验，况且自己的心理状态极为优秀，即使不成功，也可以积累登山方面的经验，哪怕真的失败，结果也不过是永远与高山葬在一起。
　　攀登珠峰前，他先做了热身，在经历了生死考验后，他成功地登上世界第七高峰道拉吉里峰。
　　2008年，他第一次攀登珠峰失败，他的身体出现短暂性的休克，且视力模糊，严重的缺氧反应差点让他前功尽弃。第二次，他总结了经验，在自己身体状态最好的时候出发，但事与愿违，珠峰发生了严重的雪崩，当一位遇难者的遗体出现在他的面前时，苦难、死亡的考验像雪花般袭来，由于心理接近崩溃，他退缩下来。
　　2011年11月，在经历了两次失败后，他成功地登顶珠峰，在他的日记中他这样写道：看到无数的云朵在自己的脚下游荡时，我感到自己胜利了，小时候的梦想实现了，原来，比云高的，还有山。
　　云朵时常用一种高傲的姿态面对着世间万物，让你无法企及，折戟沉沙，让你儿时的梦想裹足不前。既然我们无法在云朵上起舞，无法用自己的身躯去征服她的虚幻，我们何不更换思想，高人一头，超越云的身躯！
　　比云更高的还有山，当你有一天登上伟大的巅峰时，你会发现，云不过以虚幻的面貌在你的脚下徘徊、游荡，而你脚下所踩的，是实实在在的胜利，你可以睥睨云，让云朵在你的脚下萦绕起舞，对你崇拜敬畏。
　　比路更长的，还有脚；比云更高的，还有山。
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