【摘 要】
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大学生是社会未来的发展主力,而身体素质是大学生从事各项工作的基本要求,只有维持好大学生的体质健康,才能让他们以更加积极和健康的状态投入到社会建设中。因此,为了确保大
【基金项目】
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2019年度教育部“十三五”重点课题《健康中国背景下健康学校指标体系建设研究》(批准号DLA170428)子课题“优化高校学生体质健康标准体系的研究”编号:E-JG19037,主持人:宋艳
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大学生是社会未来的发展主力,而身体素质是大学生从事各项工作的基本要求,只有维持好大学生的体质健康,才能让他们以更加积极和健康的状态投入到社会建设中。因此,为了确保大学生的体质健康,需要根据大学生的实际健康情况,构建科学合理的体质健康管理模式,体质健康的意义十分广泛,不仅仅只是生理上的健康,还包括精神上的健康,是生理、心理以及道德三个方面的总和。而不同的人有不同的体质,影响体质的因素既有先天性的也有后天性的,既具有一定的稳定性,也具有一定的可塑性,所以,可以针对大学生的个人健康状况,制定个性化的健康促进方法
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