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【摘 要】
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【案例描述】 让每一位孩子喜欢我的体育课，是我当老师之后的最大梦想，在体育老师的行业中，流传着这样一句话：“孩子天生爱体育，但不一定爱体育课。”我一直不拿这句话当回事，直到有一天，我遇到了桐桐。桐桐是一个从小体质较差的孩子，隔三差五，因为感冒、咳嗽、肠胃等身体问题递交病假单，请示体育课休息，在一旁看大家上课。有一节体育课，孩子们在进行篮球运球游戏时，桐桐跑来我的身边，低声问我：“李老师，我也想玩
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2019年10期
其他文献
摘 要：发展休闲农业有着多重的含义：首先是借助农村的旅游资源，就需要对农业机构进行优化，以此拓展农业的内涵与外延，增长农业产业的附加值，从而增加农业发展的空间，发其次能够激发农民转移就业，从不同层面增加农民收入，为阳春市的农村建设提供更为广阔的空间;最后可以依托农业文化资源，促进城乡统筹，增加城市与农村之间的协同合作，将现代化城市的政治、经济、文化向农村辐射，使农民足不出户就可以发展船业休闲农业研
我生活在一个快乐的“动物园”里，这儿有“大胖熊”爸爸，“美洲豹”妈妈，还有活泼可爱的金丝猴——我。 先来说说“大胖熊”爸爸吧，他像熊一样高大，身高一米八，体重180，我们都笑话他“寸土寸斤”毫不浪费自己的“海拔”。他也像熊一样能吃，尽管刚过完春节，他就口口声声的說要减肥可是到现在还挺着“熊肚皮”。但熊爸身上可不全是肥肉哦，他可重视健身呢，瞧，外面下起了大雨，熊爸不能去健身房了，他就在房里举起了哑
摘要：论文以现代汉语特殊助词“给”考察其所在的句法格式、语法意义和语用功能，以及在用法上的独特之处;同时，在与古代汉语比较的过程中，体现古今汉语这个特殊助词的异同点。研究发现，其特殊之处主要体现于三个方面：①从位置来看，与一般助词的后附性相比，“给”作为助词是前附的;②从结构语义来看，这个助词所在的结构具有一定的“构式性”;③从功能来看，“给”及其所在的格式，具有独特的语用价值。 关键词：特殊助
摘 要：我国是公有制为主体，其他多种经济所有制共同发展的社会主义国家，只有加强党建和思想政治工作建设才能在根本上激发国有企业活力，进一步带动我国经济飞速稳步发展。并且，加强对国有企业的党建和思想政治工作建设，有利于企业的重大决策有党的参与，掌握国有企业有利的发挥方向，确保企业稳定发展。因此，在经济发展新常态下，国有企业只有加强对党政思想建设的重视程度，坚持党的领导，才能在激烈的市场竞争下发挥优势，
摘要：数学是小学教学的重要教育学科。本着“数学来源于生活，应用于生活”的理念，本篇文章首先阐述了生活化教学在小学数学课堂应用中的重要意义，然后对比传统小学数学教学模式与生活化教学的利与弊，给出了生活化教学在小学数学课堂上具体应用的一些建议。 关键词：小学数学;课堂生活化;情景教学 在基础教育阶段，数学课的重要性是必然的，而在基础教育的小学，教育阶段，数学课兼具了数学学科知识基础教育和学生个体逻
摘 要：在传统文化继承与弘扬过程中，高中语文课堂是一大载体，大量文学作品都散发着极强民族气息，因此在高中语文教学过程中，教师需要运用各种各样的教学法，加强传统文化的渗透，从而提高教学质量，培养学生语文素养。基于此，本文分析了高中语文教学中渗透传统文化的重要性，提出了有效的渗透途径，包括深化传统文化内涵、运用教学资源弘扬传统文化、开设传统文化作品鉴赏课、加强运用汉语思维。 关键词：高中语文教学;传
摘 要：面对新形势下党中央对基层党建工作的新要求，需要创新方式方法来保证党建工作的成效，如何更好地促进民办高校党建工作创新，创新机制是催化剂，本文在分析民办高校党建工作现状的基础上，对民办院校基层党建的创新机制提出了新思路。 关键词：民办高校;基层党建;创新机制 党的十九大报告对党建工作提出了新要求，对党要管党、全面从严治党作出了新部署。基层党建处于党建工作的最前沿、第一线，直接面对党的建设中
摘 要：随着信息技术的快速发展和应用，社会生产和生活活动发生了巨大的变化，其中在教育领域中，信息技术的应用不仅改变了教学的方式，还极大的提高了教学的质量和效率。现阶段，在小学数学教学中，教师以信息技术为基础，推行了微课教学方式，以此为学生营造出良好的学习条件。基于此，教师在设计微课视频内容时，应该充分结合学生的实际情况，以及结合微课视频的特点，才能保证微课教学方式所具有的价值和作用。本文就小学数学
摘要：当前，随着全球化的加深，国家与国家之间关系联系更加紧密，国家交流与合作的广度和深度进一步加深，中国在国际事务中话语权不断增多，国际格局相应转变，中美关系不断恶化，疫情冲击导致全球经济下行，只有不断调整国际法规范，促进国际秩序加速调整，才能适应国家间的关系变化。尤其在新冠疫情的影响下，更需要在国际法框架内为国家之间的往来提供依据，首要在新形势下的国际法发展必须坚持的就是基本原则，从而维护国际秩