【摘 要】
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班主任是班级的"统帅",是高中班级管理的领导者与实施者。高中生正处于身心健康发展的关键时期,高中的班级管理对学生的健康成长和素质教育的培养具有重要意义。但当前高中班
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班主任是班级的"统帅",是高中班级管理的领导者与实施者。高中生正处于身心健康发展的关键时期,高中的班级管理对学生的健康成长和素质教育的培养具有重要意义。但当前高中班主任班级管理工作存在很多问题,还需要不断地探索和实践。高中班级管理的探索与实践应提升班主任的个人素养,建设良好的班风学风,加强班级文化建设,同时在班级管理中渗透心理健康教育,促进高中生综合素质的全面提升。
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