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2009年，微博以其互动性强、参与性强及传播速度快等特点，在我国掀起了一阵微热潮，于是，微信、微电影、微广告、微营销等“微”事物迅速进入了人们的视野当中。受微事物的影响，教育事业也在逐步将这种新理念引入到教学当中去，藉此来提高教学质量、丰富教学手段，于是，“微课”便应运而生。
浅谈微课在思想品德教学中的运用价值
【摘 要】
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2009年，微博以其互动性强、参与性强及传播速度快等特点，在我国掀起了一阵微热潮，于是，微信、微电影、微广告、微营销等“微”事物迅速进入了人们的视野当中。受微事物的影响，教育
【机 构】
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江西省宜春市奉新县赤田初级中学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2018年16期
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