【摘 要】
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目的探讨应用临床路径实施高血压患者健康教育的临床效果。方法将90例高血压患者随机数字表法分为两组,对照组45例进行常规的健康教育,观察组45例按照规定的临床路径实施健康
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目的探讨应用临床路径实施高血压患者健康教育的临床效果。方法将90例高血压患者随机数字表法分为两组,对照组45例进行常规的健康教育,观察组45例按照规定的临床路径实施健康教育。比较两组患者干预前后高血压相关知识的知晓、血压自我监测重要性、健康生活方式采纳情况和满意度。结果观察组疾病知识知晓、饮食控制、运动疗法、重视自我监测、健康生活方式采纳、满意度分别为93.33%、95.56%、91.11%、88.89%、88.89%、95.56%,均显著高于对照组的62.22%、55.56%、35.56%、24.44%、55.55%、84.44%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育路径是对住院患者实施健康教育的有效方法,有助于提高患者对健康知识的掌握及满意度,是一种有效的健康教育方式。
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