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从某种程度上讲,精致的、创新性强的小学数学课堂,可以为学生的思维发展提供基点,可有效提高学生的数学素质。文章结合教学实践分析小学数学课堂教学中,品质课堂六元素的渗入。通过六元素的渗透可有效彰显小学数学课堂教学的学科特色,体现学生积极主动的精神。
小学数学品质课堂六元素
【摘 要】
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从某种程度上讲,精致的、创新性强的小学数学课堂,可以为学生的思维发展提供基点,可有效提高学生的数学素质。文章结合教学实践分析小学数学课堂教学中,品质课堂六元素的渗入
【机 构】
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扬州市平山实验学校
【出 处】
：
基础教育研究
【发表日期】
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2017年20期
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