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在国家的教育制度逐步改革、完善的今天,高中音乐教育课程受到了广泛的关注,其不再属于应试教育体制之下的专科课程,而是一种必修课程,对于学生的乐感培养和鉴赏能力等有着直接的影响,音乐教师在实际的教学中也应该坚持着这样的教学目标。本文重点分析高中音乐教学中学生乐感以及鉴赏能力培养的策略。
高中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养策略
【摘 要】
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在国家的教育制度逐步改革、完善的今天,高中音乐教育课程受到了广泛的关注,其不再属于应试教育体制之下的专科课程,而是一种必修课程,对于学生的乐感培养和鉴赏能力等有着直
【机 构】
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甘肃省岷县第四中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2020年35期
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