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目的探究健康教育和健康促进在对特定结核患者群的预防控制效果。方法将本组480例平均分为健康教育组240例和对照组240例，分别给予健康教育和健康促进与常规护理；观察两组患者在护理前后对健康教育和健康促进相关知识的掌握情况。结果健康教育组患者经过治疗护理之后．掌握健康教育和健康促进相关知识明显高于对照组（P〈0．05），差异具有统计学意义。结论健康教育和健康促进能有效提升结核病的发现率和治愈率。