论文部分内容阅读
俗话说：“过河要搭桥，爬高要登梯。”对于教师来说，语文教学既是一门科学，也是一种艺术，犹如写一篇文章，需要精彩的过渡。语文课堂教学中的过渡语不但对课文内容的讲解起着承上启下的作用，而且有助于更好地帮助学生全面理解整篇课文的内容。在教学实践中，有经验的老师都会细心地揣摩一下所教篇章的过渡语，以此来引入文章的主题。我现在就关于语文课堂教学中的过渡语谈谈自己的看法。一、激发兴趣，悬念过渡 悬念式的过渡，就是有意识地利用学生感兴趣的话题进行亲切沟通，激发学生的学习兴趣。因为兴趣是最好的老师。学生有了兴趣，就会深入