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柔性管理可以促使班主任得到事倍功半的效果,是我国教育改革的创新和发展.将柔性管理引进高中班主任班级管理,以找出传统管理的弊端,分析柔性管理的内容和特点,总结柔性管理的运用.
浅议高中班主任的柔性管理
【摘 要】
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柔性管理可以促使班主任得到事倍功半的效果,是我国教育改革的创新和发展.将柔性管理引进高中班主任班级管理,以找出传统管理的弊端,分析柔性管理的内容和特点,总结柔性管理
【机 构】
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山东省泰安市第五中学,山东 泰安,271029
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2019年2期
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