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写作除了是现代人们必须具备的技能,还是人们自我表达和情感宣泄的需要.在小学阶段的语文教学中,学生的写作能力需要教师着重培养,因为这不仅是学生口语表达能力的外显,同时也是学生探索和发现文字魅力的渠道之一.本文围绕“合理利用手段”“注重阅读教学”“适当进行仿写”“联系生活实际”“完善评价方式”展开,主要讨论如何在小学语文课堂切实提高学生的写作水平.