最近，一份“童书作家榜”引发作家郑渊洁炮轰中国童书的巨大销售泡沫，并直指童书销售背后的校园商业化。
　　郑渊洁引述国外同行的话说，童书作家应该去学校和孩子交流，但绝对不能去卖书。因为去学校卖书是利用老师的权威，孩子和家长是被迫认购的。而早在2016年，郑渊洁写给教育部部长的公开信中就曾提到：“有些作家在书商的运作下违反《中华人民共和国义务教育法》第25条，到中小学打着讲课的幌子卖书，校方利用权威动员学生‘自愿’购书，数量巨大。”
　　众所周知，任何人不得进入中小学校园推销商品，这是我国《义务教育法》明文规定的。但许多童书作者却打着讲课的幌子，和书店、学校勾结起来进入学校占用学生上课时间向学生兜售童书。许多书店表示，对童书销售助力最大、效果最好的营销活动就是“名家进校园”等活动，可谓作家、书商和学校三方受益。可学生们的利益，教育原本的初心，却被漠视了。
　　校园商业化现象屡禁不止，早已引起主管部门的注意。2018年10月，教育部办公厅亦曾发布《关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知》。通知提及，要特别关注各类“进校园”活动有无夹带商业活动等问题，对违规在校园进行商业宣传活动，给学校、教师、学生摊派任何购买、销售任务，给学校、教师、学生分发带有商业广告的物品等行为进行严肃查处。
　　但从媒体爆料和家长们的反映来看，类似的变相摊派学生买书的情况非常普遍，五花八门的校园内的商业行为也是屡禁不止。除销售图书外，学校还摊派学生购买练习册和教辅材料，甚至还有广告进入。比如2018年10月，山东菏泽一所小学在“交通安全进校园”活动中派发印有商业广告的红领巾，就受到教育部批评。这从侧面反映了商业行为的普遍性和教师群体缺乏边界感。教育部门需要以更切实的手段，进行全方位的日常监管，对可能存在的擦边球行为作出严格规范，将商业行为堵在校门之外。
　　校园商业化的背后是校园腐败。与书商合作中收取回扣、好处费，或变相收取各类赞助费，或利用职务便利挪用公款，设立小金库，还有的校长违规插手工程建设……一些学校采购环节不公开、不透明，缺乏监督，供应商为了长期供货，将校领导看作“围猎”的目标，送红包、送回扣、宴请成为他们惯用的伎俩。
　　校园腐败是“微腐败”，但这个“微腐败”影响巨大。要警惕防止“小管涌”变成“大塌方”，除了教育部发文明令禁止校园商业化外，还要对学校领导进行有效的监督制约，不给校园腐败提供滋生的空间。
　　学校的首要職责是什么？当然是教书育人。学校要把更多精力聚焦到首要职责上。校园是求知的圣地，孩子们在校园健康地成长，就是民族未来的希望所在。杜绝校园“微腐败”，就是为立德树人的百年大计打下最坚实的基础。一次商业合作，一次校园腐败，不只是对学校声誉的损害，更是给幼小心灵蒙上的阴影，影响未来社会的塑造。
　　“学高为师，身正为范”。期待郑渊洁的炮轰得到教育部门的关注与回应，建立起有效的日常监管制度，让商业行为绝迹于校园，还孩子们一片学习的净土。