【摘 要】
:
单元总结课属单元教学的总结阶段。它要求对刚刚讲授的该单元知识进行综合整理,或通过各种训练加以巩固,其目的是使学习中的综合评价得以实现。综合评价是两级高水平的学习,
论文部分内容阅读
单元总结课属单元教学的总结阶段。它要求对刚刚讲授的该单元知识进行综合整理,或通过各种训练加以巩固,其目的是使学习中的综合评价得以实现。综合评价是两级高水平的学习,如果这个阶段搞不好,单元教学实际上与多篇教学无异。单元教学课在整理知识的过程中使知识得到由个别到一般,由个性到共性的升华,从而发现知识性的规律,帮助学生把握知识性规律,使学生能运用所学知识自己解决新的问题,实现这一目的,单元
其他文献
介绍了森林游憩业的含义,阐述了森林游憩业在国民经济中的作用及如何实现森林游憩资源的可持续发展。
图形设计作为视觉空间设计中的一种符号现象,起着沟通人与文化、信息的作用,这一点与文字的作用相通。汉字是代表中国文化的具有很大涵盖性的符号文字,因此,我们应该去研究与认识
对22个群改杨无性系的材性和生长性状进行综合评定,分别采用六项指标(纤维长度、壁腔比、纤维长宽比、密度、树高、胸径)评分法和三项指标(纤维性状、木材密度、材积)评分法,
针对北方冬季仁用杏花芽、枝条受冻,早春易受晚霜危害出现冻花、冻果的现象,通过测定四种处理下仁用杏各部位的铜、锌含量和各部位的丙二醛含量,找寻二者间关系,探讨铜锌对仁
从历史进程来看,现代中国人追求文明的历史进程大体经历了四个阶段.社会主义政治文明与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承,提出"建设社会主义政治文明"是一个重要的
试论天文馆在地理教学中的地位与作用赵兴云(地理系)天文馆是专门从事传播天文知识的科普机构.它通过天象仪将各种天文现象投影到天象厅穹顶的银幕上来普及天文知识;可以借助于天
以山西省1984年至2000年间的森林资源连续清查数据为依据,应用灰色系统理论建立了山西省森林资源预测模型,预测了2005年至2015年森林资源主要指标的发展趋势.为山西省制定林
几年来,在认真贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》的基础上,我们着重探讨了如何实施国家教委制定的关于学籍管理的各项要求,制定了一系列实施细则和具体办法,使我校学籍
对山西省芦芽山国家级自然保护区内的大型真菌种类进行了调查,查明共有真菌种类9目26科75种,分属于2门4纲,并对其实用价值进行了分析.