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新课标要求须突出学生的主体地位，把课堂的时间、空间、学习过程都还给学生，课堂教学不能再“涛声依旧”，教师应是课堂的组织者、引领者、参与者。
浅谈高效课堂如何让高中数学更精彩
【摘 要】
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新课标要求须突出学生的主体地位，把课堂的时间、空间、学习过程都还给学生，课堂教学不能再“涛声依旧”，教师应是课堂的组织者、引领者、参与者。
【机 构】
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甘肃省卓尼县柳林中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2013年12期
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