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从腾讯退休之后，他将全部精力投于教育、公益等慈善事业。
做企业，他参与创办了中国最具影响力的互联网公司腾讯；做慈善，他捐资助学，创立了全球最高的慈善教育奖“一丹奖”。他还是国内第一个将互联网产品思维融入慈善中的公益人，开创了多项创新性的公益项目，也因此被誉为“中国互联网公益教父”、“互联网公益第一人”。
他，就是陈一丹。2016年4月28日，第十三届（2016）中国慈善榜頒奖典礼在北京雁栖湖会展中心揭晓。陈一丹登顶“中国慈善榜”榜首，成为“中国首善”。6月7日，胡润研究院发布《大城小爱慈尚会2016胡润慈善榜》，陈一丹捐赠40亿元排第二位。
陈一丹说，“财富的多少并不能代表爱心的多寡，只是继续奉献的开始。在未来，对于奋斗，当永不停歇，而善良，则是一种选择。”
捐资20亿办大学
陈一丹作为腾讯公司主要创办人之一，曾任腾讯首席行政官，参与发起了腾讯公益慈善基金会并曾兼执行理事长，在他的努力下，腾讯公司已经成为全世界最有影响力的互联网公司，而腾讯基金会也成为国内最有影响力的基金会。
自2013年正式从腾讯退休，陈一丹将全部精力投于教育、公益等慈善事业。他以“办学不取回报”的方式，举资20亿元创办武汉学院，开启国内非营利性民办公益大学的先河；在基础教育领域开创教育改革的第三条道路“明德模式”，探索深圳乃至全国的基础教育改革的新模式；为寻找和推广最好的教育理念，他捐资25亿港币面向全球设立了堪称教育界诺贝尔的“一丹奖”。
陈一丹对教育的情有独钟既源于他自己的成长经历，也源于他对教育的深刻洞察，在他看来，只有教育可以从根本上解决更多的社会问题，唯有专注于开创性和前沿的教育研究才能透视未来。
有媒体称他要“打造中国的斯坦福”，藉此“推动教育体制改革”，他谨慎地修正，“不是说我要改革了，我只是想做一个样本，是一种促动和松土。”他说自己不是金主，也不是教育家，他要“搭建平台，老老实实做一个办学人”。
在陈一丹看来，当真正把武汉学院做好，那么它的辐射和影响，就变得很自然，就会影响很多后来者。他欢迎大家一起来投入和贡献，因为这是公益项目。他也在思考：为什么国外有那么多很好的私立学校？我们就没有一个好的私立高校呢？我们能不能成为未来中国优秀私立高校中的一个呢？
“明德模式”创第三条路
2013年，陈一丹牵头，腾讯公益慈善基金会与深圳福田区政府合作，创办了深圳明德实验学校。陈一丹出任第一届校董会主席。
作为国内首个“公立非公办”学校，2013年9月，明德实验学校在深圳福田区迎来首批学生。不同于此前的公立学校或私立学校，政府为明德实验学校提供基本财政拨款，福田区政府与腾讯公益慈善基金会配套投入专项教育改革基金，学校实行董事会领导下的校长负责制，管理去行政化，管办评分离；在教学上则实施走班制、导师制、学分制……这一系列新模式引来外界越来越多的关注。
作为现代教育管理体制的核心，同时也是“明德模式”核心的“管办评”分离制度：管，是政府职能转型，政府专注于宏观管理和合规性管理，让渡具体的管理职能给社会组织（比如，非营利性质的教育基金会是一种方式），提高管的水平，这是管办评分离的基础。办，是董事会领导下的校长管理团队带领学校办，校董会、校长要着力建设现代学校制度，制定办学和改革目标，落实人财事权等权利的分配、使用、监督机制和流程，提高办的水平，这是管办评分离的核心。评，要社会多元评价，以学生成长和家长满意为基础，建立多元主体评价机制，提高评的水平，这是管办评分离的保障。三者是相辅相成，但又相对独立。
明德实验学校的模式，被教育界专家认为是中国现代基础教育体制改革的“第三条道路”。目前，“明德模式”在社会上得到了家长、学生的好评，全国各地纷纷前来学习，多所公立学校和不同的办学团体已经在积极参照、借鉴或复制。
25亿创立“一丹奖”
2016年5月，陈一丹宣布捐赠25亿港元设立全球最具规模的教育奖项“一丹奖”，用于奖励全球范围内在教育领域做出杰出贡献的个人或团队。从金额看，它是当之无愧的全球最大规模教育类慈善奖金：陈一丹捐出了相当于3.2亿美元的奖金本金，由设在香港的独立慈善信托基金管理。
“一丹奖”每年颁发“一丹教育研究奖”及“一丹教育发展奖”两个奖项，各奖励3000万港币（约380万美元），其中一半用于奖励获奖者个人，一半用于资助其研究和项目运作。首届一丹奖获奖者将于2017年9月公布。
在陈一丹看来，教育理念是属于全人类、全社会的。对他而言，设立一丹教育奖可能是最好的推广教育理念的方式。“我们碰上这么好的一个时代，我手里恰恰有这样的资源，我又认为教育是最重要的，所以就献给教育。”
做企业，他参与创办了中国最具影响力的互联网公司腾讯；做慈善，他捐资助学，创立了全球最高的慈善教育奖“一丹奖”。他还是国内第一个将互联网产品思维融入慈善中的公益人，开创了多项创新性的公益项目，也因此被誉为“中国互联网公益教父”、“互联网公益第一人”。
他，就是陈一丹。2016年4月28日，第十三届（2016）中国慈善榜頒奖典礼在北京雁栖湖会展中心揭晓。陈一丹登顶“中国慈善榜”榜首，成为“中国首善”。6月7日，胡润研究院发布《大城小爱慈尚会2016胡润慈善榜》，陈一丹捐赠40亿元排第二位。
陈一丹说，“财富的多少并不能代表爱心的多寡，只是继续奉献的开始。在未来，对于奋斗，当永不停歇，而善良，则是一种选择。”
捐资20亿办大学
陈一丹作为腾讯公司主要创办人之一，曾任腾讯首席行政官，参与发起了腾讯公益慈善基金会并曾兼执行理事长，在他的努力下，腾讯公司已经成为全世界最有影响力的互联网公司，而腾讯基金会也成为国内最有影响力的基金会。
自2013年正式从腾讯退休，陈一丹将全部精力投于教育、公益等慈善事业。他以“办学不取回报”的方式，举资20亿元创办武汉学院，开启国内非营利性民办公益大学的先河；在基础教育领域开创教育改革的第三条道路“明德模式”，探索深圳乃至全国的基础教育改革的新模式；为寻找和推广最好的教育理念，他捐资25亿港币面向全球设立了堪称教育界诺贝尔的“一丹奖”。
陈一丹对教育的情有独钟既源于他自己的成长经历，也源于他对教育的深刻洞察，在他看来，只有教育可以从根本上解决更多的社会问题，唯有专注于开创性和前沿的教育研究才能透视未来。
有媒体称他要“打造中国的斯坦福”，藉此“推动教育体制改革”，他谨慎地修正，“不是说我要改革了，我只是想做一个样本，是一种促动和松土。”他说自己不是金主，也不是教育家，他要“搭建平台，老老实实做一个办学人”。
在陈一丹看来，当真正把武汉学院做好，那么它的辐射和影响，就变得很自然，就会影响很多后来者。他欢迎大家一起来投入和贡献，因为这是公益项目。他也在思考：为什么国外有那么多很好的私立学校？我们就没有一个好的私立高校呢？我们能不能成为未来中国优秀私立高校中的一个呢？
“明德模式”创第三条路
2013年，陈一丹牵头，腾讯公益慈善基金会与深圳福田区政府合作，创办了深圳明德实验学校。陈一丹出任第一届校董会主席。
作为国内首个“公立非公办”学校，2013年9月，明德实验学校在深圳福田区迎来首批学生。不同于此前的公立学校或私立学校，政府为明德实验学校提供基本财政拨款，福田区政府与腾讯公益慈善基金会配套投入专项教育改革基金，学校实行董事会领导下的校长负责制，管理去行政化，管办评分离；在教学上则实施走班制、导师制、学分制……这一系列新模式引来外界越来越多的关注。
作为现代教育管理体制的核心，同时也是“明德模式”核心的“管办评”分离制度：管，是政府职能转型，政府专注于宏观管理和合规性管理，让渡具体的管理职能给社会组织（比如，非营利性质的教育基金会是一种方式），提高管的水平，这是管办评分离的基础。办，是董事会领导下的校长管理团队带领学校办，校董会、校长要着力建设现代学校制度，制定办学和改革目标，落实人财事权等权利的分配、使用、监督机制和流程，提高办的水平，这是管办评分离的核心。评，要社会多元评价，以学生成长和家长满意为基础，建立多元主体评价机制，提高评的水平，这是管办评分离的保障。三者是相辅相成，但又相对独立。
明德实验学校的模式，被教育界专家认为是中国现代基础教育体制改革的“第三条道路”。目前，“明德模式”在社会上得到了家长、学生的好评，全国各地纷纷前来学习，多所公立学校和不同的办学团体已经在积极参照、借鉴或复制。
25亿创立“一丹奖”
2016年5月，陈一丹宣布捐赠25亿港元设立全球最具规模的教育奖项“一丹奖”，用于奖励全球范围内在教育领域做出杰出贡献的个人或团队。从金额看，它是当之无愧的全球最大规模教育类慈善奖金：陈一丹捐出了相当于3.2亿美元的奖金本金，由设在香港的独立慈善信托基金管理。
“一丹奖”每年颁发“一丹教育研究奖”及“一丹教育发展奖”两个奖项，各奖励3000万港币（约380万美元），其中一半用于奖励获奖者个人，一半用于资助其研究和项目运作。首届一丹奖获奖者将于2017年9月公布。
在陈一丹看来，教育理念是属于全人类、全社会的。对他而言，设立一丹教育奖可能是最好的推广教育理念的方式。“我们碰上这么好的一个时代，我手里恰恰有这样的资源，我又认为教育是最重要的，所以就献给教育。”