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面临经济发展新的形式，高校传统人才培养模式受到严峻的考验与挑战，以创业型人才培养为导向的创业教育再一次以新的视角被提出并推动实践。通过全面阐述创业型人才培养目标要素的构成，并结合作者所在学校实施创业教育，培养创业型人才的实践经验为基础，指出创业型人才培养模式的系统化结构，即创业教育组织条件保障、创业教育内容与体系完善、创业实践运作平台构建、校企联合师资队伍打造、创业文化建设支撑。